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南海实验初中语文组——整本书阅读教学理论学习探究

文章来源:本站原创 发布时间:2019年03月08日 点击数: 字体:

3月6日下午,南海实验初中语文教研组全体老师在方杰组长的组织下进行了新学期第一次教研活动,围绕着“整本书阅读”这一近年来随着统编教材的全面使用而被老师们广泛讨论的热点话题展开了研讨。

整本书阅读教学不同于单篇阅读教学,目前整本书阅读主要存在以下几个问题,一是整本书不便于重复阅读,二是阅读整本书不容易记住,三是对整本书的把握需要深厚的功力,四是整本书阅读需要更专业的研究。

针对以上问题,老师们结合已有研究成果,有针对性的聚焦全国语文名家的课堂实录,根据学生阅读现状梳理教学思路。

温儒敏教授说:“培养学生的阅读兴趣是语文教学的头等大事。在培养阅读兴趣上,语文教师除了上好导读课进行继续之外,还要开展丰富多彩形式多样的读书活动来提高学生阅读兴趣。”

作为一线教师,我们需要认真审视,不断从名师身上汲取养分,扎根一线,潜心阅读,用文学阅读的方式阅读文学名著,努力做整本书阅读的领读者,做整本书阅读教学的领路人。(南海实验初中)

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