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利用白板,图文结合,举一反三

——探讨初中地理练习讲解课堂的有效性
文章来源:本站原创 发布时间:2019年03月21日 点击数: 字体:

2019年3月19日,社会教研组活动在七2班开展。本次教研活动的主题是:社会练习及讲解课的教学实践与评价。

 活动通过陈映芳老师的练习讲解公开课的实践为平台,结合社会练习讲课课堂普遍存在的问题,探讨高效的练习课的课堂教学方法,从而教给学生学习的方法。

在课后教研组的教学评价和建议中,老中青代表纷纷提出自己对练习讲解课的看法和建议,邵永福、徐凌燕、戚梅、高俊霞等老师建议注重精心选题、要注重习题的基础性和可行性、典型性和针对性,对训练题、测试题等进行认真研究,跳跃性地对同类型习题进行讲解,对题目中的知识,方法进行梳理归类。

鲁艳、段鑫磊、傅佳元等青年教师建议用便利高效丰富的白板辅助方式引起学生注意,提高学生参与度。青年教师提供的各种APP软件向ppt上传各种图形题,引起老教师们的兴趣并开始学习和实践。本次活动老中青教师各抒己见,相互学习,共同促成高效的练习讲解课。

 

戚梅

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