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无奋斗 不青春

——南海实验初中第二季“挑战30天”活动正式启动
文章来源:本站原创 发布时间:2019年05月27日 点击数: 字体:

人生的黄金时期在青年,无奋斗,不青春,努力拼搏是青年最鲜明标志。为进一步提升青年教师专业素养、学科素养、能力素养,促进青年教师加速成长,营造积极向上的青年教师成长氛围,传递比学赶超、奋勇争先的正能量,南海实验初中根据学校青研团建设要求,结合我校五年发展规划,于5月23日正式启动了第二季“无奋斗 不青春——挑战30天”活动。

首先,主持人沈甘露老师就“无奋斗 不青春——挑战30天”的项目计划进行了全面的解读,并希望青年教师能以积极的心态去挑战那些一直想去做却是始终下不了决心去做的事。之后,青研团的各成员纷纷汇报自己的挑战项目,既有阅读“经典名著、文学、史诗、教育专著”的读书增广,也有“刷题、案例撰写、教学反思、观看教学视频、听课学习”的专业发展,有“运动、美术、英语、摄影、信息技术”的兴趣特长,还有“认识同事、亲子阅读、师生约谈”的和谐关系,其目的在于通过挑战,获得成长与进步,培养意志和品质。

随后,林益挺副校长与在座的青年教师分享了他对于“挑战30天”活动的一些想法。他认为这是项有益的活动,涉及到意志力的训练,习惯的养成以及目标管理的践行。每个人在挑战的过程中都要学会克服厌倦、烦躁的情绪,在行动中成长。他希望我们的年轻教师能克服被动成长和完成任务的消极心态,找到自己目前最薄弱的地方,并对此发起挑战。同时也要注重团队协作,讲求同伴互助。

最后,金可泽校长寄语青年教师,希望每个人都能具有挑战意识,在挑战中发掘自己的特长,补齐自己的短板,不断拓展成长的可能性。同时,他也希望年轻老师能关注当下课堂上发生的问题,做好教学反思,记好教育故事。“挑战30天”的活动是一个载体,它不仅能助推青年教师的快速成长,也能够促进优秀团队的建设与培育。让我们以齐心协力的心境,同为南海教育坚守!

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