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应对挑战,依标教学

文章来源:本站原创 发布时间:2019年09月30日 点击数: 字体:

9月27日,南海实验初中社会教研组教学研讨会在本部举行。为迎战义务教育阶段考试改革,提高教学质量,我校社会教研组邀请市教研员开展有关社会学科课堂与复习策略的研讨讲座,全体社会教师参与本次会议。

会议由市教研员李汉文主讲,主要围绕省教育厅最新通知——《浙江省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》展开,以贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中关于初中学业水平考试“坚持以课程标准为命题依据,不得制定考试大纲,不断提高命题水平”的精神。

会议共分三个部分:一、分析南海学情;二、解析中考改革新形势;三、提出应对措施。市教研员李汉文首先针对南海目前的学业成绩提出“抓两端,促中间”的要求,接着对2019年社会中考改革新形势进行解读,认真研究并详尽阐释了国务院最新意见,提出了四大应对策略:1、深入研究课程标准,准确把握教学要求;2、教学中要依标施教,培养学生核心能力;3、重大检测依标施考,注重试题的原创性;4、继续抓好中间学生,不放弃后端生。这为我校全体社会教师平时的课堂教学,习题选择和平时命题指明了方向。最后教研组长要求各备课组开展后续研讨,落实依标施教,依标命题,注重学生社会核心素养的培养!

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