您现在的位置:南海实验学校 >> 校园传真>> 新闻速递>> 正文内容

召集令|南初STEAM课程招生啦

文章来源:本站原创 发布时间:2020年09月29日 点击数: 字体:

召集令|南初STEAM课程招生

STEAM教育是一种跨学科的融合理念,是集科学,技术,工程,艺术,数学多学科融合的综合教育,是目前国际上最新最前沿的教育理念和学习方式。它打破了常规的学科界限,倡导学生将各个领域的知识通过综合的方式结合起来,让学生在项目活动中应用多个学科的知识来解决问题。近几年,南海实验初中STEAM教育氛围越来越浓,多次获评全国科技教育创新优秀学校,获评全国STEM种子学校、领航学校。

本次首批我们将推出五门STEAM项目课程,参加对象为南海实验初中八年级同学。

我们一起来看看都有什么项目课程

 

 

 

《我们的南海》

 

课程介绍:

课程开设理念是基于STEAM模式,把科学、技术、工程、数学和艺术五位一体的创新型课程。课程的内容是让学生在掌握切割打磨等木工基础技能后,使用滚轮式测距仪实地测绘学校标志建筑大小并转换为图纸,使用木板、瓦楞纸、硬卡纸、雪糕棒等常见材料搭建南海沙盘。

 

 

上课时间

每周二第八、九节课

 

上课地点

综合楼木工坊

 

学生要求:

1、喜欢手工,动手能力强(有手工作品的优先考虑)

2、做事专注有静心

3、有绘画基础

 

《向往的菜园》

课程介绍:

与STEAM理念相融合,实现跨学科式的劳动教育,同时丰富学生的课余文化生活,引导同学在班属菜园里开展劳动实践,了解农业基本常识,掌握简单的劳动方法,增强学生生活乐趣,丰富成长和生活经历,培养动手操作能力和热爱劳动、勤于实践的思想品德。

 

上课时间:

每周二第八、九节课

 

上课地点:

 开心农场

 

学生要求:

1.有组织有纪律,热爱劳动,善于创新

2. 具备一定的劳动技能,如小铲子、小锄头的使用等

3. 有过农田劳动经历同学优先考虑取录

 

 

 

 

 

《如何制作一盏心仪的灯》

 

课程介绍:

通过对电路的学习和各种生活常见材料的探索,结合美术的纸结构构成和综合材料运用技法,设计并制作出一盏具有独创性的灯,并在电路基础上完成一个“穿越火线”的游戏设计。

 

上课时间

周二下午8、9节课

 

上课地点

初中部B310

学生要求:20名内,7-8年级(之前未参加过周蒙蒙老师电路课程的同学)具有一定美术基础和动手能力、天马行空想法的同学。

 

《人形机器人探秘》

课程介绍:
了解机器人技术的发展史,认识Pepper机器人的结构及运行原理,学习在机器人开发平台Pepper Choregraphe的使用,掌握语音开发、视觉开发和移动开发等程序流程控制,设计一个机器人的应用案例。

 

上课时间

每周二第八、九节课

上课地点

综合楼AI工坊

学生要求:

1、热爱科技,敢于动手,善于思考

2、每周能再抽出二十分钟进行编程学习。

3、接触过一门编程语言C++, Pascal, C, Python;或者参加过舟山市Scratch程序编程比赛。

 

《不好,小偷来了!》课程

课程介绍:

以创客知识为核心,解决防盗防贼的生活安全问题。学习arduino控制主板与传感器,编写程序,实现防盗报警的目标。利用生活中常见的材料,结合防盗报警装置,制作一个完整的安全防盗场景。课程强调学生小组合作意识,动手实践能力以及创新思维能力。

 

上课时间:

每周二第八、九节课

 

上课地点:

综合楼电子工坊

 

学生要求:

1、喜欢创客,爱好编程。

2、较强的合作意识与动手实践能力。

3、有绘画基础

 

报名方法

识别报名二维码,填写资料即可报名,国庆假期回校后公布录取名单。

 

 

 

 

 

还等什么?赶快加入我们吧!!!

 

 

 

 

 

 

 


撰稿教学管理处

 

 

 

[打印文章] [添加收藏]
更多